Nu fick eleverna fortsätta med det som de förberedde dagen innan. Tyvärr hade praktik och sjukdom gjort att många elever från dagen innan inte kom samt att nya dök upp. De nya fick snabbt fota sig och leta upp bild och med lite stress var de snart ikapp de andra.

Med ännu en Följa John lektion, denna gång med lösa tyglar eftersom alla hade olika bilder, fick de klippa ut sina ansikten, anpassa färg och ljus och sedan flytta dem till målbilden.

Även här fick man ofta hjälpa vissa elever lite extra mycket och även i viss utsträckning göra lite av arbetet då man upptäckte att det verkade ta för lång tid för dem.
Ofta enklare saker som att markera objekt och liknande.

Eleverna fick denna lektion se en start nyckel över vad det skulle få göra på onsdag. Den visade lite olika ihopklippta bilder där Björns ansikte blivit flyttat till andra bilder.

Senare fick de förbereda det genom att ta och leta upp bilder resten av lektionen som de vill manipulera, om de vill vara en kändis eller kanske vara något speciellt yrke.

En av eleverna letade fram en bodybuilder bild vilket kunde bli väldigt kul.

Några elever började dock att ta fram bilder på Hitler och Saddam Hussein, speciellt då bilder från hans avrättning.

Detta kan ju bli lite stark men man måste ju ändå ta upp det med dem. Några av bilderna kunde man dock på ett väldigt enkelt sätt säga ifrån på då de endast visade upp deras ansikten och eftersom lektionen gick ut på att byta ansikte skulle man inte förstå skillnaden som beskådare av efterarbetet. Efter liten diskussion böt de dock till andra bilder.

Hade man velat hade man kunnat ha en större klass diskussion om det hela men eftersom det var väldigt spridd hastighet på elverna var det i alla lektioner en mindre kamp mot klockan för att hinna hjälpa de som hade problem innan de andra helt tappat intresset.

Denna lektion fick eleverna testa sig på lite filterhantering. Vi började det hela med en starnyckel där olika filter visades och sedan gjorde vi en snabbgenomgång av hur man använder dem.

Filtergalleriet var otroligt bra att använda då de som annars kan ha lite svårare att leta sig igenom menyerna lätt fick en visuell översikt av de flesta olika filterna.

eleverna fick ladda ner egna bilder och testa på dem. Minst tre skulle de använda fast de som hann fler tog gärna för sig och gjorde så många de hann.

Hade första photoshoplektionen. Den började med en startnyckel där olika kändisar visades retuscherade och oretuscherade så att eleverna skulle förstå hur stor skillnad det var samt så gott som alla i media blir visuellt bearbetade.

Eleverna fick lära sig fotoretuschering på en bild av Adelina.

Där fick träna på att markera områden och manipulera dem med bland annat annan färgsättning och ljusstyrka.

Lektionen var Följa John anpassad och elevernas resultat var helt okej.

Vi märkte att vissa elever kunde behöva lite mer hjälp än andra, bland annat hade en lite synsvårigheter som vid bildhantering kan vara väldigt jobbigt. Han lyckades dock väldigt bra ändå.